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郧阳区大柳乡:锚定安全底线,抓实家校共育

发表时间:2026-03-05   

  开学前夕,大柳乡各中小学紧扣安全保障、家校协同、教学衔接三大核心环节,以“严标准、实举措、暖服务”全面部署新学期开学工作。全乡各所学校围绕新学期各项工作要求,形成“校长牵头、部门联动、全员参与”的工作格局,全力营造安全和谐、温馨有序的开学环境,确保新学期开好局、起好步。

  家校沟通“不断线”,织密安全防护网

  “家长您好,临近开学,请帮助孩子调整作息,关注情绪变化,确保安全返校……”连日来,一条条温馨提示信息通过微信群、电话等方式传递到每一位家长手中。针对偏远山区网络信号不稳定的实际情况,各学校还组织教师通过入户走访、家校联系册等方式,确保信息传递不漏一人。各校通过多种渠道及时告知返校安排与安全须知,普及交通安全、心理健康等知识,引导家长做好孩子的情绪疏导与安全陪护,家校协同建立起双向安全防护网,让每一位学生都能在关爱中平稳开启新学期。

  拉网式排查隐患,筑牢校园安全屏障

  安全无小事,防患于未然。各校校长带队深入教学楼、食堂、宿舍等重点区域,开展拉网式风险排查,对发现的隐患立行立改。各学校严格落实“护学岗”等安防制度,强化安保人员培训和应急处置演练。同时,联合乡派出所、各村村委会,对校园周边重点人员实行动态管控,织密周边安全防控网,为学生平安返校保驾护航。

  科学安排首日教学,设置适应过渡期

  为帮助学生从假期模式平稳过渡,各学校科学制定开学首日教学计划,以减压适应为核心,精心设计趣味活动、安全法治教育等内容,杜绝成绩总结、作业评比等行为,让学生轻松“适应”。在违禁物品管理上,各学校坚持“温和引导、以生为本”原则,规范处置流程,妥善保管违禁品,既守住安全底线,又呵护学生自尊。

  聚焦习惯培养,凝聚家校育人合力

  结合中小学教学实际,全乡各校提前部署学生学习习惯培养工作,引导教师在教学中抓实预习、复习等习惯养成,同时倡导家长落实“四个一”要求——每天一次交流、每周一次共读、每月一次总结、每学期一次共育活动,凝聚家校协同育人的强大合力,为学生的长远发展打下坚实基础。

  设立开学工作专班,优化服务保障

  各学校成立开学工作专班,优化服务流程,主动排查化解家校矛盾,提升家长满意度。从校园环境到教学安排,从安全保障到心理关怀,每一项工作都想在前、做在前、抓到位,确保开学工作平稳有序、温暖贴心。

  “我们始终坚持以生为本,把安全作为教育底线,把温暖传递给每一个孩子。”大柳乡中小学负责人黄虎表示,下一步,全乡各校将持续强化开学工作督导检查,及时解决新问题、新情况,以更实举措、更严标准推动新学期教育教学高质量发展,守护每一名学生平安健康成长。(十堰市郧阳区大柳乡金叶希望小学 杨婧)