6月25日上午第二节数学课上，郧阳思源实验学校一(5)班学生何思含像往常一样，当胡老师停下讲课，她就飞奔到“胡妈妈”怀里，让“胡妈妈”给她讲课堂上没听懂的数学题。

　　体育专业的胡发鲜老师，2023年9月，毅然服从学校调剂改读数学并兼任一(5)班班主任，不到一个月她走访了全班40余名学生的家庭，由于她性格开朗，善于和学生“玩”，很快和学生打成一片，学生们都亲切地叫她“胡妈妈”。

　　她班上有个比同班同学平均年龄大两岁的女孩，叫何思含，刚接手该班时，发现何思含同学连基础的数字都不认识，她立即进行家访，了解到该同学父母外出打工，常年不在家，由奶奶照看，并且她相比同年龄段孩子智力发育滞后很多。从那以后她就利用下课、课间、午休等时间，不厌其烦地一遍一遍，一天一天地为何思含同学补课，并帮助她解决很多生活上的困难。久而久之，何思含同学就把她当成了亲妈妈。有时候还不由自主地坐在她的怀里，享受着“胡妈妈”为她带来温暖。经过胡发鲜不断的帮助，何思含同学很快就赶上了班上的同学们，成绩一直保持在中上游，看着小思含一天天进步，胡发鲜老师心里很是高兴，觉得自己的付出是值得的。

　　在胡老师的班上，只要学生身体不舒服，或是作业不会做、或是有需要帮助的，她都能通过自己“母亲般”的眼睛观察到，然后亲切地说道：“某某同学，请到老师身边来，随之所有的问题就迎刃而解。”此时，每一名学生都感到特别温暖，轻轻地说道：“谢谢，胡妈妈。”

　　“我愿一辈子做学生心中的‘胡妈妈’，把自己的母爱奉献给每一名学生，给予他们更多的爱和帮助，让他们都能成人成才。”胡发鲜说。(郧阳思源实验学校 熊巍)