“感谢汪老师，现在好了，孙子小彬(化名)星期天能和邻居的孩子一起玩，给我省了不少事......”11月8日，家住湖十堰高新区海德公园小区的黄大爷来到郧阳思源实验学校七年级教师办公室，感激的对汪凡老师说道。这是郧阳区各中小学校真心关爱留守儿童、学困生、智障生等特殊学生的一个缩影。

　　现年12岁的小彬就读于郧阳思源实验学校七(1)班，他平日少言寡语，总是趴在桌子上睡觉，作业从来不做。老师家访使了解到，他家有4口人，父母在外务工，小妹妹上幼儿园，姊妹俩住在爷爷奶奶家。他在5岁时左脚患有“甲骨炎”，行走不便，由于家庭困难，一直没能手术。而上天似乎没有一点怜悯之心，11岁时，在爷爷奶奶家玩耍时不小心从5米多高的石坎上跌落下去，头部撞在地上，划出一个大口子，血流不止，不省人事。好在送医及时，命总算保住了，从此落下了“脑智障”，思维迟钝、说话吐字不清，不爱说话，不爱和同学交流。

　　每当老师问他怎么不听讲、不做作业时，他眼含泪水，艰难的说道：“我...学...不...会，不...会...做”。那你最喜欢做什么呢?“我最大的快乐是找同伴玩儿。”他慢慢地说道。

　　是啊，能有伙伴玩儿，对小彬来说是最大的快乐。面对这个不幸的孩子，班主任汪老师和班级其他老师一合计，决定周一至周五，在校期间每天安排4名学生，下课期间陪他说说话、做做力所能及的小游戏;星期天在家，协调其它班级的邻居学生，有空就陪他玩儿，确保小彬每天过的充实快乐。

　　据悉，郧阳区各中小学校大力开展关爱留守生、学困生、德困生、贫困生、体弱生、单亲生、心理疾患生等特殊群体学生，学校逐班摸底，建立台账，实施“一生一策”的关爱措施，通过开展师生结对、家访、心理疏导、师生互动、过一个快乐的生日、拨打亲情电话、写亲情书信等形式，让这些学生都能得到特殊的关爱，把师爱送到每一位学生的心中，使他们健康、快乐的度过每一天。(熊巍)